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Evaluación psicológica Instrumentos de Evaluación Técnicas de Intervención

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ÁREA ESPECIALIZADA


Esta Área se ha denominado Especializada dado que en ella se expone información específica acerca de la evaluación e intervención psicológica con niños y adolescentes. Se muestran diferentes técnicas e instrumentos utilizados con frecuencia en esta población. Es una información dirigida a todas aquellas personas que deseen profundizar un poco más en los aspectos técnicos del trabajo psicológico.


TEMAS PRINCIPALES:

1- EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN NIÑOS: Información general
2- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN INFANTO-JUVENIL
3- TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICAS

1- EVALUACIÓN PSICOLÓGICA NIÑOS

Temas expuestos:  Características Generales  Ejemplo esquema evaluación de un caso  Ejemplo de informe tras la evaluación    
   
         


2- INSTRUMENTOS EVALUACIÓN INFANTO-JUVENIL

Temas expuestos:  WISC-R y WISC-IV   Test de Bender   El significado psicológico del dibujo.   
 
         
  El Test de la Familia   Test del Árbol  Test de la Casa   
   
         
  Test de la Figura Humana  H.T.P. (Casa-Árbol-Persona)   Interpretar WISC-IV   
   
  Inventario IDEA   WPPSI-III (Escala inteligencia infantil Wechsler)     
     


3- TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN

Temas expuestos:  La Modificación de Conducta: Sus orígenes, características y ámbito de aplicación en la actualidad.   Técnicas Conductuales aplicadas a niños   Guía orientativa para el control de la conducta infantil    
 
         
  Entrenamiento en Autoinstrucciones (Meinchenbaum)  La Intención Paradójica  El Diario emocional    
   
         



Otros enlaces en esta web:

ÁREA ESCOLAR:  Pautas generales control conducta aula  Economía de Fichas en clase  Procedimientos operantes: Refuerzo, Castigo...   
 
         
ÁREA CLÍNICA:  Características de los Trastornos específicos del Aprendizaje  La Depresión en niños  Síndrome de Asperger   
 
         
ÁREA GENERAL:  Problemas de Conducta Infantil. Sus posibles causas.   Bajo Rendimiento escolar. Una aproximación a sus orígenes  Desarrollo Inteligencia según J.Piaget    
 

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A tener en cuenta:

Los contenidos de esta web sólo tienen carácter de información general. Dicha información no debe ser utilizada con fines diagnósticos o de tratamiento. Sólo el profesional de la salud pertinente está facultado para tomar las decisiones adecuadas tras la evaluación del caso concreto.

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